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quarta-feira, 2 de agosto de 2017

Conceito


Conceito

(...)
"- Mas, Sócrates, para mim não há dificuldade em dizer. se desejas a virtude do homem, vou dizer-te o que constitui a virtude do homem: saber gerir os negócios do Estado(...) Queres agora a virtude duma mulher? Não é difícil dizer que ela deve administrar bem a casa (...)Outra virtude é a da criança, dum homem velho, dum homem livre, ou dum escravo!

- Ah, Ménon, que felicidade para mim que procuro uma única virtude, encontrar colocada na tua mão um enxame de virtudes! E se, aproveitando a imagem do enxame de abelhas, te perguntassem qual a natureza da abelha e tu me respondesses que hà muitas espécies de abelhas, perguntar-te-ia:
- Pretendes que é pelo facto de serem abelhas que diferem umas das outras ou que por esse mesmo facto não diferem nada?

- Não diferem nada umas das outras porque são abelhas.

- O mesmo acontece em relação às virtudes! Mesmo sendo de varias espécies, possuem pelo menos uma característica idêntica, o que faz com que sejam todas virtudes.

(...)
- Diz-me, então, Ménon, o que é a virtude?

- Que poderia ser senão ser capaz de comandar os homens?

- Contudo, Ménon, na criança e no escravo, a mesma virtude pressupõe que sejam capazes de comandar?

- Eu acho que não, Sócrates!

- Efectivamente, não é provável!

- Quais as virtudes de que falas, Ménon? Nomeia-as?

- Eu acho que é a coragem, a sabedoria, a prudência, a liberdade e outras.

- Eis-nos na mesma situação: quando procuramos uma única virtude, de novo encontramos uma pluralidade.

- Efectivamente, Sócrates, não consigo encontrar uma virtude como a que procuras de cuja unidade as outras participam e que se encontra em todos os casos."


Platão, Ménon




                                                                                                                                         Lola

quinta-feira, 17 de outubro de 2013

Conceito



O Conceito

“Os homens inventaram os conceitos para descrever o mundo que os rodeia. 

Muito cedo o homem descobriu que certos objectos, acontecimentos, processos e regiões possuíam características semelhantes. Então, agrupou os vários fenómenos em termos das semelhanças descobertas à base de tamanho, peso, localização no tempo e espaço, proveniência, função, etc. Os conceitos vão desde ideias sobre coisas muito simples até às abstracções de alto nível, bastante distanciadas do nível dos objectos concretos. O pensamento, o progresso e o desenvolvimento em todos os domínios da actividade humana dependem da exactidão dos nossos conceitos.

Os homens inventaram também símbolos para exprimir o significado dos conceitos. Os símbolos primitivos relacionavam-se de perto com os objectos originais, tais como os desenhos das cavernas, a primitiva escrita pictórica, os hieróglifos. Os modernos sistemas de linguagem vão desde o relativamente simples ao bastante complexo. O uso extensivo de símbolos é uma característica predominante das modernas culturas.
Os conceitos e os símbolos servem para a comunicação, mas são também vitais para o raciocínio e para a descoberta de novas relações. Não podemos pensar bem em qualquer campo de conhecimento sem conhecermos os conceitos sistemáticos em que esse campo assenta. Os níveis avançados em qualquer disciplina baseiam-se em conceitos complexos, especializados e muitas vezes difíceis de compreender.”





Burton, Kimbal e Wing, Anatomia do pensamento, p. 238-239.




LOLA



terça-feira, 1 de outubro de 2013

Conceito





 Extensão e compreensão do conceito


Um conceito pode ser analisado segundo a sua extensão e compreensão.

A EXTENSÃO é o conjunto de seres, membros ou coisas que esse conceito designa e ao qual esse conceito pode ser atribuído. A extensão de um conceito diz respeito a todos os elementos da classe lógica que é definida pelo conceito.


EX. FILÓSOFO: Kant, Platão, Sócrates, Marx...e todos os filósofos.



A COMPREENSÃO é o conjunto de qualidades ou propriedades, notas, atributos ou características que constituem e definem o conceito – são os aspectos comuns aos elementos que formam a extensão do conceito.


EX. FILÓSOFO: pensador, crítico, ser racional, insatisfeito, atento, tolerante.




NOTA IMPORTANTE:

A extensão e compreensão de um conceito variam na razão inversa – quanto maior é o número de elementos a que o conceito se aplica (extensão) menor é o número de características comuns (compreensão).



Tarefas:


1 – Ordene segundo extensão crescente os seguintes conceitos: vertebrado, ser vivo, animal, ser, mamífero, cão e setter irlandês.


2 – Ordene segundo compreensão decrescente os conceitos: árvore, pinheiro, pinheiro silvestre, ser vivo e vegetal.


3 – Ordene segundo extensão decrescente os seguintes conceitos: Bocage, europeu, terráquio, estremenho, português e setubalense.


4 – Ordene segundo compreensão crescente os seguintes conceitos: ser humano, ser vivo, meu professor de filosofia, professor, professor de filosofia, professor do ensino secundário.




                   
                                            Lola




Conceito




Conceito e Termo

Os Instrumentos lógicos ou elementos constitutivos do pensamento:
 o que há no pensamento?

A - Conceito 
O homem pensa por conceitos.O que é o conceito?
Os conceitos (ideias) são representações mentais da realidade.
A nossa razão, a partir da experiência, representa a realidade, através da abstracção: com base no conhecimento dos objectos, das suas características materiais, a razão reúne essas características numa representação mental que lhe permite, quer a referência à realidade, quer a aquisição de conhecimentos de um grau superior que, por sua vez, são a base de todos os actos complexos do pensamento.
Por exemplo, a partir do conhecimento das características materiais das mesas concretas (de vidro, de pedra, com uma perna, quatro pernas, de sala, de café,de sala de aula, triangulares, rectangulares, redondas ou ovais- são características acidentais, ou seja, não essenciais para que um dado objecto seja uma mesa) a nossa razão formula o conceito universal de mesa, que reúne as características comuns (essenciais- tampo, pernas) aos objectos que fazem parte do conjunto das mesas, permitindo-nos, assim, pensar acerca das propriedades das mesas, sem que estas estejam (ou tenham que estar) presentes na nossa experiência actual.
 Por isso, ao ouvirmos a palavra mesa  associamos-lhe como significado o conceito de mesa previamente formulado – o conceito capta o essencial e não o acidental. O mesmo se passa com os restantes conceitos adquiridos por abstracção.

Síntese de ideias sobre o conceito

- É a unidade mínima do pensamento.
- O conceito não afirma nem nega;
- O conceito é a ideia que representa o real no espírito;
- É uma representação intelectual, geral e abstracta;
- Diz respeito  à essência de um conjunto de seres do mesmo tipo
Reúne as características comuns ou essenciais
- Embora o conceito seja uma representação mental, universal, há conceitos singulares (Estádio do Dragão, Torre dos Clérigos, Os Maias...)
- Os conceitos referem-se a objectos reais (mesa, escola), ideais (Liberdade), metafísicos (alma) e axiológicos(bondade);
- Os conceitos têm de respeitar as regras lógicas- um conceito não pode reunir em si elementos contraditórios como por exemplo: uma brancura negra, um círculo quadrado;
- Um conceito pode ter mais que uma palavra – pedra parideira, guarda-chuva;
Os conceitos isolados não são verdadeiros nem falsos mas unem-se formando redes conceptuais.

Então poderemos afirmar que ...

O conceito é uma representação mental e universal de uma dada realidade.


Caracteristicas
  • abstracção (valoriza o geral ou essencial e não o particular ou acidental)
  • mental ou lógico (só existe no pensamento)
  • universal (retém o que há de comum a um conjunto de seres)
  • geral (refere-se à totalidade)
  • síntese (representa na ideia todos os seres do mesmo tipo.
  • unívoco (só tem um significado)
  • É uma construção mental (é produzido pelo homem)
NOTA: O conceito não pré existe ao homem. Embora seja especifico do homem, vai sendo elaborado ao longo dos anos. O conceito é, por isso, uma construção humana. (ver Formação do conceito)

O que permitem os conceitos?

- Nomear o real (dar nome)
- Elaborar sínteses da multiplicidade
- representar o real no espírito
- criar novas realidades
- comunicar
- desenvolver a capacidade humana

Se o conceito é mental, como se exprime? Através do TERMO.
      
 O que é?
- é a roupagem do conceito
- é a expressão material do conceito
- é a expressão verbal, oral ou escrita do conceito
- é a exteriorização do conceito
- o termo fixa e limita o conceito

·         O mesmo conceito pode ser expresso por vários termos

REI – Roi (francês), King (Inglês), Konig (Alemão) e Ti (chinês)

·         O mesmo termo pode expressar conceitos diferentes:

COMPASSO pode ser unidade de medida musical, a visita pascal ou mesmo um instrumento de desenho.

·         O termo pode ser contituido por várias palavras:

Ser vivo, animal doméstico e animais que habitam o hemisfério norte.



                                           Lola 

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